 |
В Новосибирской консерватории подведены итоги открытого регионального конкурса по этномузыкознанию и фольклористике «Музыку создает народ…», учрежденного в связи с 220-летием великого русского композитора Михаила Ивановича Глинки. |
Задачи проекта были сформулированы в Положении: «Конкурс призван способствовать пробуждению в среде детей и юношества интереса к традиционному творчеству разных народов, пропаганде фольклорных традиций, являющихся корневой основой многих видов авторского и исполнительского профессионального искусства». Поскольку конкурс подобного рода был организован впервые, инициировавшей его проведение кафедре этномузыкознания важно было выяснить кругозор и интересы современных детей и юношества в области народного музыкального творчества, поэтому участникам были предоставлены большие возможности в выборе тем и форм их раскрытия. Единственным содержательным ограничением стала ориентация не на научный или информационный жанр работы, а на просветительский или эссеистский: свободный рассказ о фольклорных явлениях, связанных с личными впечатлениями автора работы, с событиями его семейной, учебной, творческой, досуговой жизни.
На конкурс поступило 20 работ (пять из них — в младшей группе) из Новосибирска и Новосибирской области, из Омска, Новокузнецка, Томска, Владивостока и Санкт-Петербурга, из Республики Саха (Якутия) и Ханты-Мансийского автономного округа. Участники порадовали разнообразием интересных явлений музыкальной культуры нашего времени, о которых они решили рассказать, использовав не только возможности письменного текста (правда, нередко включающего фотографии, нотные материалы), но и средства презентации, аудио- или видео-рассказа, разнообразных по содержанию видео-иллюстраций. В большинстве работ слышна личная интонация их авторов, личное отношение к фольклору и связанным с ним явлениям, осмысление места традиционной музыки или современных форм ее представления в своей жизни. Кто-то из участников может свои мысли изложить более стройно, кто-то более эмоционально и не всегда упорядочено, но подобные творческие проекты участников были оценены более высоко, нежели работы, созданные по образцу учебных курсовых или научных статей.
В целом, жюри конкурса удовлетворены его результатами, он показал, что можно и нужно находить новые формы творческого общения с учащимися и преподавателями разных учебных заведений региона (и выходить за его пределы) даже по темам, которые представляют интерес для профильных отделений, непосредственно связанных с народной музыкальной культурой, но не являются приоритетными для основной части обучающихся музыке в ДМШ, ДШИ и ССУЗах.
Оргкомитет конкурса в связи с успешностью его дебюта предлагает пролонгацию данного конкурса с частотностью проведения раз в два года.
текст подготовили Н.В. Леонова, М.Ю. Дубровская
