Два монументальных киномузыкальных произведения Сергея Прокофьева — кантата «Александр Невский» и оратория «Иван Грозный» — были созданы композитором в сотрудничестве с режиссёром Сергеем Эйзенштейном в сложные для страны годы (1939 и 1944). Они посвящены ключевым событиям и фигурам древнерусской истории и стали ярким художественным выражением патриотической идеи, силы и духовной глубины русской музыкальной традиции.
Автор идеи и режиссёр‑постановщик проекта Вячеслав Стародубцев представил редко исполняемые кантатно‑ораториальные произведения в формате концерта‑спектакля. Продуманная сценография, использование видеоарта и оригинальные режиссёрские решения придали программе особую зрелищность и драматизм.
В осуществлении проекта приняли участие звезды оперного и драматического искусства: лауреат международных конкурсов, обладатель Гран‑при Международного конкурса имени П. И. Чайковского Мария Баракова (меццо‑сопрано), актер театра и кино, заслуженный артист России Дмитрий Дюжев (художественное слово — образ Ивана Грозного), лауреат международных конкурсов, солист оперной труппы театра Никита Мухин (бас). За дирижёрским пультом симфонического оркестра театра выступил маэстро Михаил Татарников.
В масштабном исполнении также участвовал объединённый хор, в состав которого вошли хоровой коллектив и детский хор НОВАТа под управлением хормейстеров Марии Моисеенко и Маргариты Мезенцевой, студенты вокального отделения Новосибирского музыкального колледжа имени А. Ф. Мурова, а также Академический хор Новосибирской государственной консерватории имени М. И. Глинки (хормейстер — заслуженный артист России Александр Париман).
Для Академического хора НГК участие в концерте стало уже вторым опытом выступления в НОВАТе. По словам Вячеслава Стародубцева, проект продолжает линию, начатую в день юбилея Новосибирского театра оперы и балета, когда 12 мая 2025 года была исполнена опера Михаила Глинки «Иван Сусанин». Тогда постановка показала большой интерес публики к русской опере и патриотической музыкальной традиции.
Как отметил режиссёр, подобные проекты становятся возможными благодаря интеграции профессионального театра и образовательных учреждений. Такое сотрудничество способствует профессиональной ориентации студентов, позволяет им видеть высокий художественный результат и стремиться к нему в собственной творческой деятельности. Совместная работа повышает уровень мастерства молодых музыкантов и создаёт синергию, в которой выигрывают все участники художественного процесса.















